珍惜不同,让大家都能走最合适自己的路

活一番

撰文:香港大学心理学系研究主任谢文欣博士

若有人这样埋怨你,你或许会认为对方无理取闹,但不少人对自闭症人士可能会有类似的看法:当他们不明白我们时,就是他们不懂易地而处;若我们不明白他们,则是他们的表达方式或行为有问题。由于思考方式和社交沟通模式的不同,自闭症人士有时会不明白我们,而我们也会误解他们。因此,部份自闭症人士觉得与我们交流就如“鸡同鸭讲”,并自喻为“外星人”。

其实,有很多自闭症人士都在努力学习与“地球人”相处,希望大家明白他们的各种执着、直肠直肚、或对兴趣非常狂热等与众不同的“异常”行为并无恶意。自闭症令他们在社交沟通方面有不同程度的障碍,较易得罪人而不自知;若要求他们单方面以沟通解开彼此的误会,实在困难。况且,沟通是双向的,要成功消除误解,双方都应主动一点。

我们应该反思甚么是“异常”。以身高为例,“正常”是指接近普遍人的平均身高,太高太矮则为“异常”;不过,标准身高会因应不同的国籍、年代、性别等因素而有所差异。同样地,沟通或行为模式也会受不同文化、时代、性别影响而有所不同。在人群中,多数人习惯的沟通或行为模式就被视为“正常”。我们和外国人或其他世代的人交流时,偶尔也会认为他们的行为和想法有点奇怪,但就是有文化冲击,我们才会有更广阔的视野。

有时,大家为了迎合主流,不惜扭曲自己和孩子去走一式一样的“正常”路,埋没了本身独特的才能和梦想。大家若能尊重和珍惜个别差异,就可让各人放胆地去走合适自己的道路,携手建构多元共融的地球村!

 

延伸阅读:赛马会喜伴同行计划

自闭症谱系障碍(简称自闭症)是一种发展障碍。自闭症人士通常都呈现出在社交沟通及行为两方面的困难。

近年,世界各地确诊的自闭症个案数字均持续上升。自闭症个案于香港亦见增加。根据教育局数据,于主流学校就读的自闭症学生人数,五年内增长了一倍,以每年约20%的增幅,由2009/10年度的2,050人上升至2017/18年度超过一万人。

因应就读于主流中小学有自闭症谱系障碍的学生之需要,“赛马会喜伴同行计划”由香港赛马会慈善信托基金赞助,联同香港大学社会科学学院、教育局、非政府机构及全港中小学,为自闭症谱系学生及其家庭和学校提供为期三年的支持。

文章由赛马会喜伴同行计划(经由香港大学社会科学学院)提供,首刊于苹果日报“打开自闭心” 专栏,《活一番》获授权转载。《活一番》希望提高社会对自闭症的了解,展示自闭特色人士正面积极的一面,促进社会共融。

文章来源:http://www.lifeichiban.org/%e7%8f%8d%e6%83%9c%e4%b8%8d%e5%90%8c%ef%bc%8c%e8%ae%93%e5%a4%a7%e5%ae%b6%e9%83%bd%e8%83%bd%e8%b5%b0%e6%9c%80%e5%90%88%e9%81%a9%e8%87%aa%e5%b7%b1%e7%9a%84%e8%b7%af/